Det som spelar roll
Lyssnar på en pedagogikforskare. Han sa nåt som jag tänkte gillande tankar om.
Det spelar ingen roll hur mycket kunskap vi öser på en organisation, t ex en skola eller en klass, om det inte finns kvalitéer i organisationen som tar hand om kunskapen och distribuerar den vidare in i organisationen. Det gör att undervisning behöver ha workshop-karaktär, där kunskapen förmedlas och får tuggas och integreras.
I min värld, som är det vuxna arbetslivets värld, är det dessutom så att kunskap inte bara kommer, utifrån utan väl så mycket inifrån. När erfarenheter delas blir det till kunskap. Slutsatsen är den samma. Det behövs ett mottagande för kunskap och en förmåga att sprida den.
Det som alltså spelar roll är hur samskapandet fungerar, hur relationerna är och vilken hållning som råder. Lärklimatet. Det är faktiskt sånt jag jobbar med. Meningsfullt, roligt men inte alltid lätt.
